Confort higrotérmico

Hay un efecto en el rendimiento de los estudiantes como resultado de temperaturas anómalas dentro de sus aulas [1]. El calor hace a los alumnos letárgicos, puede afectar la concentración y provocar desmayos. [2,3]  En junio de 2017, en España, durante las olas de calor, se alcanzaron temperaturas superiores a 32º C dentro de los centros educativos públicos. El problema ha generado una alarma social importante.

[1]Europe Gunnar Grün, Susanne Urlaub. Study Report. Impact of the indoor environment on learning in schools. Study Report. Fraunhofer (2015)

[2] Auliciems, A. Classroom performance as a function of thermal comfort.  International Journal of Biometeorology, 16(3), (1972). 233–246. 

[3] Auliciems, A.  Thermal sensations of secondary school children in summer.  Journal of Hygiene, 71(3), (1973). 453–458. doi: 10.1017/S002217240004643X